哪个场景没有出现在本节课的视频教学中?

材料：本节课的教学内容是引导学生欣赏几幅字画 其中有一幅是郑板桥的“丝竹图”。可是 课堂上许多学生

当课堂教学活动结束后 幼儿教师自己总结反思 找出本节课的亮点和不足 评价本次的教学活动是否成功 以期改进教学手段和方法 提升自我组织课堂活动的能力 那么这种评价属于()

教学重点是指本节课主要讲授的内容 不同的教师讲授同一节课的内容时 解释语言不尽相同 教学重点可不同。()

课题:利用Frontpage2000”本课教学内容理论与实践相结合 并且实践是本节课的重要教学环节。主要教

问题:(1)试确定本课的三维教学目标。(2)说明本节课的教学策略。(3)请对本课内容进行板书设计。(4)请对本课内容设计导入。(5)请写出氢氧化铁 氢氧化亚铁的制备与检验Fe3+离子的实验步骤。

很多老师在一节课的最后 往往以一个疑问结束本节的教学 这种结课类型是什么 有什么作用?