二战之后,法国高等教育飞速发展,众多新生学科 兴起。不过,在布尔迪厄眼中,这与其说是学术 结果,不如说是资本转化的需要,以学位为标志的文化资本以其隐蔽性、 、长期有效性成为资本掌握者 资本的上佳选择。
A. 突然 发展 合理性 运用
B. 逐渐 创新 规范性 再生
C. 猛然 延续 权威性 利用
D. 渐次 延拓 合法性 转化
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二战之后,工程咨询业发生的三大变化是() A.从专业咨询发展到综合咨询 B.从工程技术咨询发展到
日本的高等教育在第一次世界大战之后取得了飞速的发展。()
在一定程度上 技术的飞速发展与国家之间的竞争有着{pz_填空}的关系。二战抑或冷战时期 某些领域尤
甲公司是一家教育企业 传统上通过面授课程招生。随着网络的发展 网上远程教育飞速发展 逼迫甲公司实施
在一定程度上 技术的飞速发展与国家之间的竞争有着___________的关系。二战抑或冷战时期 某些领域
二战之后 西方学校教育制度改革的趋势有()。