问题

：近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地

：近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互、越走越远和共同反思三个阶段。考察这一历史发展阶段表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的压抑。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A．渗透排挤

B．结合无视

C．渗透轻视

D．结合限制

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26 ．近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历

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近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了

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近现代西方科学与人文两种文化经历了融合冲突和消解三个时期反映到教育理念上也相应地经历了科学教育

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