从人类的出现到国家的产生，在山西形成了一个绵延不断且自成体系的文化发展序列。（)

在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（）。A．教育B．文化C．国家的建立D．学校的出现

监狱是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物，是随着私有制与阶级的出现和国家的产生而产生的。

正式的政府经济，是人类社会发展到出现了国家，有了政府，才产生的。（)

制度化教育出现的标志是（　　）A.人类教育的产生B.古代学校的出现C.近代学校系统的形成D.终身教

人类意识产生过程中经历的决定性环节有A.从反应特性到刺激感应性B.从刺激感应性到动物心理C.从动物

分析西方发达国家推行的“从摇篮到坟墓”的高福利社会保障模式出现的矛盾和问题以及产生这些问题的根本原因 并提出你的改革建议。