《苦恼》中平静地听完了车夫姚纳痛苦诉说的对象是（)。A.小母马B.军官C.三个青年D.看门人

在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。 A

在《苦恼》中，主人公姚纳想要与之倾诉苦恼的对象有（）A．军人B．青年C．看门人D．老妇人E．年轻马夫

《苦恼》中有深化主题和增强作品艺术感染力作用的一组对比是（)。A.青年与军官的对比B.车夫与青

在《苦恼》中，车夫姚纳的真正苦恼在于（)。A.年老多病B.儿子死了C.生活艰难D.苦恼无处诉说

在语言活动中 某小朋友认真地 完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )。 A.注意的选择

某小朋友在语言活动中 一直认真地 完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )。A.注意的选