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中国历史上,主张兼爱、非攻,同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养,还重视使用技术
中国历史上,主张兼爱、非攻,同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养,还重视使用技术传授的是()。
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.韩非子
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