Beckman（1997)：知识是人类对数据及信息的一种逻辑推理（reasoning)，它可以提升人类的（)及学

Beckman(1997)：知识是人类对数据及信息的一种逻辑推理(reasoning)，它可以提升人类的()及学习的绩效。此观点强调知识的形成过程及其指导决策与行为的用途。