访谈法最适合了解外显行为，而通过外显行为，可以发现行为背后的原因。（）

访谈法最适合了解外显行为，而通过外显行为，可以发现行为背后的原因。（）

时间抽样主要适用于幼儿很少出现的行为，不容易被观察到的外显行为。（)

构成师幼互动的外显行为因素有（ ）。

迄今为止 我们还无法直接测量人的心理 只能通过测量人的外显行为 即测量人们对测验题目的反应来推断出他的心理特质。()

人的心理健康特质可以通过测试其外显行为来进行间接推断。( )

访谈法最适合了解外显行为 而通过外显行为 可以发现行为背后的原因。( )