绝对感觉阈限与绝对感受性的大小（）。 A．成正比例关系B．成正相关关系C．无关D．成反比

教师资格考试：感觉阈限与感受性的大小的关系是（)。

绝对阈限的可操作性定义是（　　）A.刚好能够引起心理感受的刺激大小B.被试报告“有一点感觉”时的刺

绝对感受性与绝对感觉阈限成（　　）关系A.正比B.反比C.对数D.指数

绝对感受性的高低可以用（ ）来度量。(A)刚刚引起感觉的刺激强度(B)差别感觉阈限(C)刚刚能引起

绝对感觉阈限与绝对感受性的大小关系是()

绝对感觉阈限与绝对感受性的大小( )。 A.成正比例关系B.成正相关关系C.无关D.成反比