掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、 原则、程序原则和强化原则。

结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。 A．鼓励原则B．动机原则C．结构原则

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）A、动机原则、B、程序原则 C、因材施教原则 D、强化原

布鲁纳在教学观中提出四条掌握学科基本结构的教学原则，分别是动机原则、结构原则、程序原

结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。A.强化原则B.动机原则C.结构原则

掌握学科基本结构的教学原则是动机原则 {pz_填空}原则 程序原则和强化原则。

掌握学科基本结构的教学原则是动机原则 {pz_填空}原则 程序原则和强化原则。