写调查报告要用"解剖麻雀"的方法。麻雀虽小，肝胆俱全。任何一件小事只要解剖出"

在教“写”的概念时，分别以麻雀、鸡、蝙蝠为例，是为学生提供（）A． 比较B． 变式 C． 正例与反例D

传统行政方法中的“解剖麻雀法”是指（)。A.组织专家学者进行调查研究B.全面普查和重点普查相结合

“解剖麻雀”属于 （) 。A.全面调查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查

写调查报告有特定目的。要达到其目的，就要"解剖麻雀"－－认真分析研究材料，去粗取精、去

领导方法中“解剖麻雀”的方法属于()。

在教“写”的概念时 分别以麻雀 鸡 蝙蝠为例 是为学生提供()A.比较B.变式C.正例与反例D.概括