对学生进行日常行为规范的训练，是培养学生文明素质的复杂“工程”。（)

通过实践活动进行训练有助于培养学生的行为习惯。（)

中学生日常行为规范训练的内容有（)。A自尊自爱、注重仪表B真诚友爱、礼貌待人C遵规守纪、勤奋学习

中小学生主要是学习基础知识 无需培养创新思维 只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。（

系统收集有关学生学习行为的资料 参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程 其目的是对课程 教学方法以及学生培养方案做出决策 此过程是教学评价。()

实质教育论认为教学的主要任务在于传授给学生有用的知识 至于学生的智力则无需进行特别的培养和训练。()

学校利用学生守则日常行为规范等来规范约束学生行为 培养学生的文明行为习惯 这种教育属于()