文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编诗歌散文、进行想象讲述和（)A、朗诵作品B、编构

文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（)A、儿歌背诵B、歌曲表演唱C、诗

向幼儿展示成熟的语言，扩展幼儿的词汇量，培养幼儿善于倾听的技能和增加认字量都是幼儿园文学活动的语言教育目标。（)

谈话活动是培养幼儿在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型。（)

文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是（)的自觉运用。A.人物活动B.语言符号C.具体形象D

幼儿园语言教育活动的组织原则包括语言运用情境性原则 创造性原则 () 整合性原则 () 大量感知和积累儿童文学精品的原则。

()要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识 情感和能力。A 艺术活动B 社会活动C 谈话活动D