幼儿园的课程不能外在于教师。（)

幼儿园教育评价的三大功能为促进幼儿发展，促进教师成长，促进课程本身的发展。（)

幼儿园的课程开发不能排斥教师的参与。（)

幼儿园课程以（ ）为基础。 A.教师讲授 B.幼儿自学 C.幼儿的间接

家长是幼儿园重要的教育力量 原因在于( )A.家长是教师最好的合作者 是教师了解幼儿的最好的信息

幼儿园游戏课程化要求教师根据幼儿兴趣和发展需要灵活生成主题游戏。()

根据幼儿的年龄特点 将富有教育意义的生活内容纳入课程领域 课程实施中教师应提倡为幼儿创设多