如何概括事理？A、多角度分析材料B、一材多意C、找到新颖的材料D、找到写作的体裁

教师提出课题和一定材料．引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学

教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到

教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的

从某种角度概括，学习批判性思维其实是在学习如何好奇，以及如何更好地提问。（)

教师提出问题和一定材料 引导学生自己进行分析 综合 抽象 概括等一系列活 动 最后得出学习结果的方

教师提出课题和一定材料 引导学生自己分析 综合 抽象 概括等一系列活动 最后得出学习结果的方法是()。