犬的能力培养进行阶段有（)A.条件反射复杂化B.环境复杂化C.培养犬对口令建立条件反射D.条件反射

伤寒患者解除隔离的条件为A．症状完全消失B．体温复常半个月C．嗜酸性粒细胞复常D．连续2次粪便培养

在犬的能力培养过程中，基本条件反射的初级阶段是（)A.环境复杂化B.环境简单化C.条件反射复杂化D

中学阶段为培养学生独立地研究问题 获得知识 发展各种能力 教学中应多选用（ ） A.研究法 B.讲

培养学生的自我教育能力是（ ）阶段德育的培养目标之一。 A.小学 B.初中C.高中 D.大学

学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿( )。 A.美学知识B.发现美 欣赏美的能力C

学前阶段美的启蒙重在培养（）A.美学的知识B.发现美 欣赏美的能力C.表现美的技