积极的面对情绪行为障碍学生问题挑战的关键是态度，即区别性接纳和同感关系的建立。（)

学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（）。A．情绪冲动B．性格障碍C．情绪适应困难D．行为障碍

学习障碍学生也可能会存在情绪与行为问题。（)

情绪行为障碍学生存在口语表达及口语理解障碍、语用问题及阅读障碍，已被学界证实。（)

学生的说谎 偷窃和欺骗等行为属于（ ） A.情绪冲动 B.性格障碍 C.情绪适应困难 D.行为障碍

学生的说谎 偷窃和欺骗属于( )A.情绪冲动B.性格障碍C.情绪适应困难D.行为障碍

学生的说谎 偷窃和欺骗等属于( )。A.情绪冲动B.性格障碍C.情绪适应困难D.行为障碍