问题
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在能力倾向测验中常用的效标是( )A.临床诊断B.特殊训练成绩C.等级评定D.专家判断
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按学生的智力测验分散和学业成绩把学生分成不同的班级进行学习 这是()。A.分层教学B.小组合作学习
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教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平 造成某些学生学习自信心下降 这违背了心理学研究的( )
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会提高智力测验 成就测验和能力倾向测验的成绩的是()情绪。
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教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平 造成某些学生学习自信心下降 这种做法违背了心理学
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以学生团体测验的平均成绩作为参照标准 说明某一学生在团体中的相对位置 将学生分类排队 该测验是()