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教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平 造成某些学生学习自信心下降 这违背了心理学研究的( )
教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降,这违背了心理学研究的( )原则。
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