针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为
A．道尔顿制B．葛雷制
C．昆西制度D．文纳特卡制
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分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的．因此比班级授课制优越。（）。
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（）
对班级授课制的弊端 美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为A.道尔顿制B.葛雷制
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