对班级授课制的弊端 美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为A.道尔顿制B.葛雷制

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的．因此比班级授课制优越。（）。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（）

针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为A．道尔顿制B．