在教学评价中，主要是按照一定标准收集学生认知活动成果的评价方法是。（)A、客观题测验B、表现性

（）是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

对教学评价方案的设计，理解有误的是（)A、收集教学系统各方面的信息，并依据一定标准对教学过程及

在实际教育中 教师除运用纸笔测验收集资料外 还可使用许多 的评价技术 尤其是 的教学评价更需要采用

主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。A.客观题测验 B.表现性评价C.档案袋分析 D.

教学效率评价是利用多种技术手段 收集系统 客观的教学信息资料 并依据是否能促进教学效率提高为评价标准 对教学过程及其结果做出分析 评定的过程。()

( )是一种常用的评价策略 其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。