知识的实质是______,是 _____。

知识的实质是__________，是__________。

知识的实质是______,是 _____。

知识的实质是_________，是_________。

美国心理学家奥苏伯尔提出，有意义学习的实质是学习者在新旧知识之间建立起__________的

知识就其实质而言，是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的__________。

新课程理念认为，学生掌握知识的过程实质是一种_____、_____、_____。