我国小学阶段课程的性质是 【 】
A.普及性、基础性和发展性
B．普遍性、衔接性和生动性
C．科学性、思想性和实用性
D．科学性、趣味性和实践性
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我国小学阶段课程的基本性质，应体现基础性、 发展性和 。
小学阶段课程的性质是什么？
小学阶段课程性质的特点是什么？
我国小学阶段课程的基本性质 应体现基础性 {pz_填空} 发展性和{pz_填空}。
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