我国现行国家课程目标从知识与技能、过程与方法、___ 三个维度来确定本课程门类的总目标和学段

新课程标准从（ ）等几个方面阐述了课程的具体目标。A.知识与技能 B.目标与过程C.过程与方法 D

新课程标准从（）几个方面阐述课程具体目标。A.理想与爱好B.知识与技能C.过程与方法D.情感态度与

新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具体目标。A.知识与技能B.目标与过程C.

新课程标准提倡的三维目标是( )。A.知识与技能 情感态度与人生观B.知识与技能 情感态度

新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”“数学思考”“问题解决”以及( )等四

新课程标准从( )等几个方面阐述了课程的具体目标。A. 知识与技能B. 目标与过程C. 过程与方法D.