1 9 ．根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成 A ．羞耻感B ．内疚

根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论，青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。

根据埃里克森的人格发展阶段理论 中学生人格发展的主要任务是（ ) A.发展勤奋感 B.培养主动

根据埃里克森的人格发展阶段理论 12—18岁阶段的发展任务主要是培养()

根据埃里克森的人格发展阶段理论 中学阶段儿童的发展任务主要是( )。

根据埃里克森的人格发展阶段论 中学生人格发展的主要任务是( )。A.发展勤奋感B.培养主

根据埃里克森对人格发展八个阶段的划分 基础教育阶段学生的人格发展主要经历三个阶段:发展主动性的阶段 变得勤奋的阶段 建立个人同一性的阶段。()