根据认知同化学习论，从例证到规则的学习，属于（）。A．下位学习B．上位学习C．并列学习D．组合学习

奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有（） A．一种有意义的学习B．学生的学习是机械的学

皮亚杰认为儿童从出生到成人的认知发展不是一个数量不断增加的简单累积过程，而是伴随同化性的

从同化论的角度说 例子到规则的学习属于（）。A.派生下位学习B.上位学习C.相关下位学习D.并列结

根据认知同化学习论 从例证到规则的学习属于( )A.下位学习B.上位学习C.并列

根据认知同化学习论 从例证到规则的学习 属于( )。 A.下位学习B.上位学习C.并

根据认知同化学习论 从例证到规则的学习 属于( )。A.下位学习B.上位学习C.并列学习D.组合学习