某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为。他所采用的研究方

某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为，他所采用

普遍调查法 就是直接亲身深入调查第一线中去 通过观察 访谈等方式 获取真实 可靠的情况。（)

在教育理论指导下 通过运用观察 列表 问卷 访谈 个案研究以及测验等方式 搜集教育问题的资料 从而对教育的现状做出科学分析 并提出具体工作建议的一整套实践活动的方法属于( )。

()是运用问卷 访谈 观察等手段 有计划和系统地获得研究对象的资料 通过分析获得规律性结论的方法。

教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志 教学观察 个别访谈和督导会议 以及行动研究。()

教育行动研究不是一种具体的方法 其研究质量取决于多种方法的运用 在不断思考学习和探索的过程中 教师要掌握调查 观察 访谈和个案研究等基本方法。()