问题
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阅读下面材料,回答问题。一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位
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阅读下面材料,回答问题。为了把课上得更生动形象,马老师今天带来了不少直观教具,有标本、图片,还有
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阅读下面材料,回答问题。一位专家到一所小学考查学生的地理知识。她浏览了一下课本,向学生问道:“假
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阅读下面材料,回答问题。一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,老师为了让小
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阅读下面材料 回答问题。 为了满足儿童认知 情感 社会性 语言 动作技能等多方面的发展需要 幼儿园