问题
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阅读下面材料,回答问题。一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位
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阅读下面材料,回答问题。教学生识字有很多技巧。有一位教师告诉学生如何区别“买”和“卖”两个字时说:
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阅读下面材料,回答问题。一位教师在布置课堂书面作业后,发现有名男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边
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阅读下面材料 回答问题。在教学“杠杆原理”时 一位教师先出示概念 然后用实验验证 最后让学生做适应
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阅读下面材料 回答问题。 某教员到一所中学去进行教育达标验收工作时 听了一节“培智班”的语言课。教
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阅读下面材料 回答问题。教学生识字有很多技巧。有一位教师告诉学生如何区别“买”和“卖”两个字时说: