根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是()。A.具体思维与抽象思维并行发展阶段B.由抽象思维向具体思维过渡阶段C.由具体思维向抽象思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段
根据心理学的研究,个体身心发展的一般规律是指人的身心发展具有() A.顺序性、阶段性
分请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律 论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。
请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律 论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。
根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律 论述幼儿园为什么不能“小学化”。
根据儿童身心发展的规律 在小学语文课上 教师采用什么方法让学生朗读课文 效果会更好( )A.随机点
有的放矢 因材施教等 都是指要根据学生身心发展规律中的( )进行教育。A.顺序性B.阶段性#