保加利亚医学博士格？洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教

保加利亚医学博士格？洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，被称为（）。A．信号图式法B．探究一发现法C．暗示教学法D．五段教学法