学生发展

以下不是培养和发展学生的主体性品质：A、学生全面发展B、增强学生的主体意识C、发展学生的主体能

符合时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展 理解学生的全面发展与个性发展 全体发展与个体发展

李老师在教育过程中 深入了解学生 针对学生不同的发展水平 兴趣 爱好和特长 引导学生扬长避短 发展个性 不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点()

注重发展学生知识与能力 开阔学生知识视野 发展学生不同特殊能力的课程是( )。

现代学生观认为学生是具有发展潜能和发展需要的人 学生既是教育的对象 也是自我教育和发展的主体。()

教师要具有符合时代特征的学生观 要求教师要全面理解学生的发展 理解学生全面发展与个性发展 全体发展与个体发展和()的关系