“杀鸡给猴看”是（） A．直接强化 B．自我强化 C．负强化 D．替代强化

“杀鸡儆猴”的教育效应最适宜的解释是（） A．期待强化 B．自我强化 C．直接强化 D．替代

“杀鸡儆猴”的教育效应最适宜的解释是（）。A.期待强化B.自我强化C.直接强化D.替代强化

“杀鸡给猴看”是一种（)。A.正强化B.无为而治C.负强化D.惩罚

“杀鸡给猴看”是( )。 A.直接强化B.自我强化C.负强化D.替代强化

“杀鸡给猴看”是利用了心理学中的( )原理。A.替代强化B.自我强化C.正强化D.直接强化

杀鸡给猴看