农村留守儿童出现问题应归咎于家庭,与学校无关。()
留守儿童问题是实现农村教育均衡与公平的最大障碍。()
为解决留守儿童长期见不到父母 亲子关系疏远的问题 社工组织为留守儿童与父母举行家庭聚会 密切亲子关
社会工作者经调查发现留守儿童的问题存在共性 表现为:父母忙于工作很少与孩子联系 留守儿童缺乏家庭教
在讨论留守儿童问题时 有些学者将其归咎于个体和家庭层面的因素 强调亲子分离 但无论是历史上的
留守儿童家庭教育容易出现的问题()。