请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系，并说明如何创设活动的环境。

请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。

现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基

请论述幼儿园教育活动的特点有哪些?

请结合游戏的特点和贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求 论述游戏为什么是促进幼儿学习与发

现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点 如思维的具体形象性 爱活动 爱游戏等基

在体育活动与艺术活动中 教师对幼儿的独特表现和想法要加以鼓励 不要以成人的眼光看待和衡量幼儿的创造性思维()