将教育者与受教育者连接起来的媒介是()。 A.教育内容 B.教育环境 C.教育影响 D.教育目标
教育者与受教育者连接起来的中介是_____ 。
教育者与受教育者连接起来的中介是__________。
将教育改革行动与研究工作紧密结合起来的研究方法是__________。
在中世纪大学就已经将中等教育与高等教育区分开来并衔接起来。()
信仰教育中的“悟”是指教育工作者要领悟信仰的真谛 将信仰与科学的教育规律结合起来()