学者们把教育公平分为三个层次,这三个层次是()
A.受教育的机会公平
B.受教育的质量公平
C.受教育的效果公平
D.受教育的时间公平
教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。()
保险诚信主要体现为三个层次:第一个是技术层次,第二个是制度层次,第三个层次是()层次,这三个
在小学教育中 往往把学生分为高 中 低三个年级段 这遵循的儿童心理发展规律是()。A.同一年龄阶段
在商业银行对贷款项目进行组织机构分析时 与项目有关的协作机构大致可分为二个层次 下列不属于这三个层
风险文化由三个层次组成 以下不属于这三个层次的是()。
按照《中华人民共和国立法法》的规定 涉及个人理财的法律 法规从制定的主体来分 可以分为三个层次 这