在小学教育中 往往把学生分为高 中 低三个年级段 这遵循的儿童心理发展规律是（）。A.同一年龄阶段

在教育学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。

根据学生在直观活动中接触到的现实刺激物的性质，可以把对学习内容的直观分为三类，下面不属于这

维果茨基把学生在教学过程中的发展分为两种水平， 一种是 _________， 另一种是 _________。

小学生在思维过程中把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素，或将它的各种属性，各个方

教学的主要对象是学生 而学生之间又是有差异的 因此在教学活动中往往会有很多的突发情况 教师劳动就是要在这个过程中明白如何运用教育规律。()

热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点 教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位 关爱每一位学生 是高尚师德的具体体现。()