调控课堂心理气氛的长久动力是教师的（)。A.权威B.师爱C.人格D.能力

课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师

课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（）A

课堂气氛往往有其独特性 不同的课堂往往有不同的气氛 即使是同一个课堂 也会形成不同教师的（ ）。

影响课堂心理气氛的因素有( )A.教师的教学B.课堂的领导方式C.校风D

课堂气氛往往有其独特性 不同的课堂往往有不同的气氛 即使是同一个课堂 也会形成不同教师

调控课堂心理气氛的长久动力是教师的()。A.权威B.师爱C.人格D.能力