从《品德与生活》《品德与社会》《思想品德》等课程标准巾规定的内容标准来看，目前我国的德育内容主

德育的基本途径有（）。A.教学B.思想品德课与其他学科教学C.劳动与社会实践D.课外活动与校外活动

社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力

在思想品德教育过程中 如果只看到学生差的地方 认为无药可救 那就违背了()A.统一要求与从实际出

思想品德课程的三组重要关系是()。①与自我关系②与他人和集体关系③与国家和社会的关系④与家庭关系

德育过程的结果 学生形成的思想品德与社会要求一致。()

新课程改革初中阶段设置分科与综合相结合的课程 主要包括思想品德 语文 数学 外语 科学 历史与社会 体育与健康 艺术以及综合实践活动。()