心理发展有______、定向性与顺序性、______。

根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循__________原则。

根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循__________原则。

心理发展有__________、定向性与顺序性、__________。

连续性与阶段性；定向性与顺序性；不平衡性和__________是学生心理发展的四个基本特征。

心理发展有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和__________。

学生的心理发展有四个基本特征：{pz_填空} 定向性与顺序性 {pz_填空} 差异性。