课程是受教育者在教育者的引导下，受教育者在教学活动中所获得的经验，这些经验是教育者按

教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾 即促进受教育者的（) 引导他

通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期目的或结果是( )A.德育目标B.德育课程C.德

地理课程素质教育目标引导下所有地理学习活动的内容及进程。地理课程在适应社会 学生 学科发展需要的地理课程标准指导下进行 在地理教师 学生 教材与环境的动态交互作用中创生。()

课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时 希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为()

课程制定主要考虑的三方面因素是( )。A.社会发展 科学知识和受教育者B.经济发展 科学知识和教学

教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾 即促进受教育者的() 引导他