问题
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国际地理课程目标变革的趋势对我国地理课程目标研制的启示有()。A、强调三种价值取向的融合B、
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地理课程的基本理念是一种“远见卓识”,是一种“指向性的理性认识”,它科学地指明基础地理教育前
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《地理课程标准》针对以往地理学习评价的弊端,把评价目标定位在如下哪几个方面()A、诊断学生的
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新一轮地理课程改革提倡“一纲多本”,同一地理课程标准指导下会出现多种版本的地理教材,这是对
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地理课程内容的选择与组织是地理课程编制的一项核心工作,也是贯彻地理课程目标的主要领域,更
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地理课程内容选择的基准有()。A、着力体现地理课程目标的基本规定B、要体现地理课程内容的区域