直接感知美术形象期儿童开始关注作品的形式。（)

童年期的心理特征有（)．A．学习开始成为儿童的主导活动B．思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻

处于感知运动阶段的儿童的特征有（)。（A)只限于对当前直接感知的环境施以动作（B)开始能够运用语

学前儿童美术欣赏发展分为本能直觉期和直接感知美术形象的时期阶段。（)

童年期的心理特征有（ ）。A.学习开始成为儿童的主导活动B.思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻

童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有（ ）。(A)运用概念对直接感知的事实进行简单推理(B)能够

处于感知运动阶段的儿童的特征主要是（ ）A.只限于对当前直接感知的环境施以动作B.开始能够运用语言