有效的课堂问答只需要激发学习者的内在动机，不需要激发学习者的外在动机。（)

课堂学习管理的心理依据是（）A．了解学生的需要B．实施有效的教学措施C．建立教室常规D．建立积极的

激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过

课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是A.激发学生学习兴趣B.有效突破重、难点C.

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行 具有（ ）的功能。A.培养动机 B.激发需要C.促进和维持

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行 具有()的功能。 A.培养动机 B.激发需要C.促进和维持

简述激发与维持内在学习动机的措施。