在欣赏古诗时要把握诗歌的结构和脉络，具体要求中不包括（)A.从关键的字、词、句入手理清头绪B.回

在欣赏古诗时要知人论世，具体要求中不包括（)A.要理解作者创作时的心态B.要了解作者创作时的场

在欣赏古诗时要熟悉诗歌的语法特点，具体包括（)A.倒装B.词类活用C.省略D.互文

在欣赏古诗时要知晓诗歌的修辞手法，具体包括（)A.重叠B.比喻C.对偶D.衬托

在欣赏古诗时要用形象思维欣赏诗歌，具体包括（)A.孤立的比较诗中的形象B.善于通过想象进一步理

在音乐演奏和音乐欣赏过程中，把握“结构感”的核心是：（)A、远景结构B、近景结构C、中景结构D、全景结

王老师在《中国古代山水画》课程中带领学生朗读古诗 欣赏古代山水画作 同时动手创作 这一教学内容属于一下哪个教学领域( )。