按照研究目标的不同,研究方法分为()、预测性研究和因果性研究。
A.应用性研究
B.描述性研究
C.工作性研究
D.实验室研究
按照可控制性不同,研究方法分为案例研究、现场研究和()。A.应用性研究B.描述性研究C.实验室研究
按照应用的广度不同,研究方法分为()。A.理论性研究、应用性研究、工作性研究B.描述性研究、预测性
按照不同的分类标准,可将教育研究的假设分为不同的类型,按照假设形成分,可以将假设分为归纳
按照过程不同通常将科学研究分为()研究、()研究和()研究。对应现代科学三大学科门类的基础科学、技
根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型 我们根据研究的目的 ( ) 研究的深度和
按照实验研究目的与任务的不同 教育实验可分为: ()