课程领导 名词解释

以下不是学校课程领导应正确处理的几对关系：A、课程领导理论与实践的关系B、课程领导与管理的关

以下不是教师参与课程领导的意义：A、教师专业发展B、学校领导文化的成功C、学校发展前景D、新课程

试述教师作为课程领导者如何扮演课程领导的角色。

课程领导的主要方式是协商审议。（)

课程领导属于行政管理范畴。（)

教师也可以参与课程领导。（)