课程教学的连接模式是指课程与教学之间存在着密不可分的关系，两者之间有交叉，两者涉及共同的

课程设计首先就要为教学的顺利进行提供多方面的考虑与支持。课程、课程实施与教学之间有着理论

泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是（ ）

美国课程论专家泰勒（Tyler）在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是（ ）。

泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的“目标模式”。这一模式的主要局限在于(　)。　

本课程提出的作文教学三法训练模式”中的三法”是指()。

泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是( )。A.工作分析模式B.任务分析